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暑期超前教育調(diào)查：家長讓兩歲孩子背詩詞 小學生提前學物理
如今，"不要讓孩子輸在起跑線上"已經(jīng)成為許多家長的座右銘，"超前教育"成為不少家長的選擇。
所謂"超前教育"，是指不符合年齡段的教育。"超前教育"要求孩子學習較大齡孩子的知識，達到看上去"比其他孩子更聰明"的狀態(tài)。
《法制日報》記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，今年暑假，暑期"超前教育"愈演愈烈，已蔓延至多個年齡段。
兩歲孩子識字近五百個
家住北京市西城區(qū)裕中東里的李先生告訴《法制日報》記者，他的兒子雖然剛剛兩歲三個月，但已經(jīng)將《小學生必背古詩詞80首》背得差不多，識字有近五百個。盡管孩子的"成績"已經(jīng)很不錯了，但李先生依然每天會教兒子背《弟子規(guī)》《千字文》《三字經(jīng)》，學認字、拼地圖、聽兒歌。
兩歲三個月的孩子能學這么多東西，李先生總結(jié)的經(jīng)驗是，從胎教、早教到現(xiàn)在的"超前教育"，孩子一步都沒有落下。
李先生告訴《法制日報》記者，他現(xiàn)在比較后悔的一件事就是把兒子的英語教育耽誤了，準備讓孩子上最好的雙語幼兒園。
"幼兒園已經(jīng)選好了，雖然離家有些遠，但語言學習的最佳時段就是12歲之前，早點開始才能養(yǎng)成良好的習慣，和別的孩子比才不至于輸在起跑線上。"李先生說。
被問及對于"超前教育"盛行這一現(xiàn)象的看法時，李先生說，"這是由社會現(xiàn)狀決定的。周圍的孩子都在拼命學習，尤其是北上廣深這些大城市競爭更加激烈，如果我從小不培養(yǎng)孩子，而是去給他一個所謂的快樂童年，我怕他長大會怪我，怪我為什么沒有逼著他學習，沒有早點教育他，結(jié)果讓他競爭不過別人"。
李先生停頓了一下接著說，"這種現(xiàn)狀在很長一段時間內(nèi)是很難有所改變的。今后也許會逐漸改變考試的內(nèi)容，例如增加對孩子各方面更為綜合的能力的考察，從而改變?nèi)缃竦?lsquo;唯分數(shù)論"。
"小升初"惡補互聯(lián)網(wǎng)知識
家住山西省運城市的楊女士有一兒一女。今年秋季開學，楊女士的兒子就要上小學六年級，即將面臨"小升初"的壓力；女兒剛剛參加完中考，考上了市里的重點高中。
當被問及對于暑期"超前教育"的看法，楊女士告訴《法制日報》記者，"家長很多時候都是跟風報班，孩子的同學都在上課補習，自己的孩子不去就怕落下什么"。
"這個暑假，我給兒子報了‘機器人學習補習班，是由老師專門開設(shè)的，教授的都是超出小學知識范圍的初高中物理知識和一些互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)知識，據(jù)說和以后的升學考試有關(guān)。"楊女士說。
據(jù)楊女士介紹，當?shù)?quot;小升初"實行搖號制度，孩子能否上重點初中是不確定的。只有通過學校內(nèi)部的升學考試，才能不參加搖號直接上重點初中。
"現(xiàn)在‘小升初的競爭一點不比初中升高中的競爭小，考題基本都超出小學階段所學，知識難度比平時考試難度大很多。孩子不拼命超前就上不了重點初中，上不了重點初中就很可能上不了重點高中，上不了重點高中就很難考上重點大學，這一系列的連鎖反應(yīng)影響的都是孩子的人生。"楊女士說。
談及女兒，楊女士很高興，"這次升學考試，孩子考得很理想，暑假就稍微放松一下。不過，我已經(jīng)幫她借了數(shù)學、英語、物理和化學四門課的高一課本，讓她先自學，每天規(guī)定固定的時間看書學習，可以放松但絕對不可以松懈的"。
動用攝像頭督促孩子學習
對于還沒有參加中考的學生來說，這個暑假過得很"緊張"。
家住北京市朝陽區(qū)芍藥居北里的王女士，對兒子的教育格外看重。生下孩子后不久，王女士便辭去工作做起了專門監(jiān)督孩子學習的"全職太太"。
"下半年，孩子就要上初二了，是起承轉(zhuǎn)合的重要階段，學習上一點都不容耽擱。"王女士告訴《法制日報》記者，"之前，我只給他報了物理和數(shù)學補習班。這個月，我還會給他報一個英語補習班。"
據(jù)王女士介紹，物理補習班是晚上7點半到9點在老師家里補課，因為距家較遠，她每次都是頂著夜色接送。
除此之外，孩子在家中學習時，王女士每過半個小時王女士就要進孩子的房間查看，生怕孩子"身在曹營心在漢"。
"有一個周末，我和孩子爸爸有事必須出門大半天，我擔心孩子在家不能專心學習，就把家里的攝像機架起來放在他身后錄像。男孩子難免調(diào)皮一些，這樣做也是迫不得已。"王女士說。
家住北京市朝陽區(qū)華嚴北里的李濤（化名）今年剛參加完中考，這幾天一直在家里對照著"高中生必讀100本課外書"大量買書。
"讀課外書就是休息了，而且有的書我也挺喜歡讀的。"李濤告訴記者。
當被問及對于學生負擔壓力的看法時，李濤對《法制日報》記者說，他周圍的同學都在努力，有好幾個同學報名參加暑期夏令營紛紛遠赴香港、美國學習、體驗生活。
"相比之下，我已經(jīng)很清閑啦，馬上也要報班學習，提前將高中的知識學起來。"李濤說。
多數(shù)家長支持"超前教育"
為了進一步了解暑期"超前教育"的現(xiàn)狀，《法制日報》記者隨機發(fā)放了近百份調(diào)查問卷，在受訪對象中，家長與學生的比例大致為三比一。
對于"暑假一般如何度過"這一問題，學生回答最多的是"補習學習中有所欠缺的課程"，其他還有"提前學習下學期或更高年級的知識""報各類興趣班、才藝課""閱讀各種課外書"等。
對于"如何看待利用假期進行補課"這一問題，最常見的理由是"別人都在學，我不能落下"，其他還有"為了考試，理所應(yīng)當""家長要求，無法抗拒""不想補課，希望現(xiàn)狀能有所改變"等。
在問及家長"是否會干預(yù)孩子的暑假安排"時，有57%的家長給出了肯定答案。
對于"一般會如何規(guī)劃孩子的暑假"，70%以上的受訪家長選擇"監(jiān)督孩子制定各種學習計劃"，還有不少受訪家長選擇"報各類興趣班、才藝班""報各類補習班、沖刺班""買各類教輔書并督促孩子做完"等。
家長又是如何看待暑期各種"超前教育"？51.39%的受訪家長認為"感到無奈，應(yīng)試教育下的產(chǎn)物"，26.39%的受訪家長認為"很好，有助于孩子生活的充實和成績的提升"，僅有19.44%的受訪家長"認為不好，完全是揠苗助長"。
