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國家中小學網(wǎng)絡(luò)云平臺持續(xù)發(fā)力 促進資源共享 提升服務(wù)質(zhì)量
云平臺于2020年2月17日正式開通,上線了4649課時的小學、初中、高中各學段主要學科課程學習資源和豐富的專題教育資源。秋季學期,課程學習資源實現(xiàn)了從疫情期間應急方案到精品課程的全面升級,主要體現(xiàn)在三個方面:一是精心設(shè)計,落實"三個堅持",即堅持育人為本,遵循教育規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律,堅持質(zhì)量至上,充分體現(xiàn)"國家工程、服務(wù)全國、質(zhì)量至上"宗旨,堅持統(tǒng)籌規(guī)劃,充分調(diào)動各方力量系統(tǒng)謀劃;二是體現(xiàn)高標準要求,依托"四高"開發(fā),資源制作團隊集中體現(xiàn)"四高"特色,即參與地區(qū)教育質(zhì)量高,參與學校辦學水平高,參與教師教學水平高,參與技術(shù)團隊專業(yè)水平高;三是加強流程管理,"雙審"保證質(zhì)量,資源審查實行學科審查和政治審查雙線管理,學科審查專家提前介入教學設(shè)計環(huán)節(jié),政治審查專家堅守底線思維,保證資源質(zhì)量。秋季學期共制作上線了3803課時的資源,課程體系更加完善,實現(xiàn)了小學、初中、高中所有年級和各主要學科全覆蓋,呈現(xiàn)方式更加合理,師生使用更加自主。資源以微課視頻為主要形式,中學微課時長為20-25分鐘、小學微課時長為15-20分鐘,符合網(wǎng)上學習特點及視力保護的需求;采用"教師講解+多媒體大屏"的形式,最大限度還原課堂教學的真實場景,復現(xiàn)課堂教學的現(xiàn)場感,契合中小學生的認知習慣和需求。教育部立足于對學生的全面培養(yǎng),在云平臺上提供豐富多樣的優(yōu)質(zhì)專題教育資源,包含防疫教育、品德教育、生命與安全教育、心理健康教育、家庭教育、經(jīng)典閱讀、研學教育、影視教育、電子教材等。同時,通過組織開展專題交流、專線答疑等多種方式,幫助師生深化資源應用,保障學習效果。截至2020年12月,云平臺瀏覽次數(shù)24.60億,訪問人次20.22億,用戶覆蓋包括港澳臺在內(nèi)的全國所有省(區(qū)、市)及全球174個國家和地區(qū),受到教師、學生和家長的廣泛好評。
隨著疫情防控的常態(tài)化,云平臺將持續(xù)發(fā)力,通過提供多種服務(wù)發(fā)揮重要作用:一是服務(wù)教師課堂教學,提高課堂教學效率與質(zhì)量;二是服務(wù)學生自主學習,培養(yǎng)學生自主學習習慣和能力;三是服務(wù)農(nóng)村提高教育質(zhì)量,縮小城鄉(xiāng)教育差距、促進教育公平;四是服務(wù)應對重大公共事件,提升基礎(chǔ)教育應對重大突發(fā)事件的能力。下一步,教育部將繼續(xù)豐富云平臺中的教學資源,促進優(yōu)質(zhì)資源共享共用,拓展完善平臺功能,提供更加多樣的服務(wù)和支持。