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打造防溺水安全防線,為學(xué)生套牢\"救生圈\"

來源:王老師   發(fā)布時間:2020年6月1日   點(diǎn)擊:493次
       溺水是中小學(xué)生非正常死亡的頭號殺手。學(xué)生溺亡,成了政府、學(xué)校、家庭揮之不去的夢魘。石林喀斯特地貌,形成了村村有水塘,地地有水窖的特點(diǎn),學(xué)生溺水事故多發(fā)頻發(fā),成為全縣校園安全的一個痛點(diǎn),痛定思痛,我們積極探索有效的防溺水宣傳教育,取得了明顯成效。連續(xù)幾年,實(shí)現(xiàn)了溺水事故"零報告"。

 

       石林縣屬典型喀斯特地貌,全縣共有校點(diǎn)116個,在校學(xué)生41150人。石林教育通過"擠、靠、收"調(diào)整校點(diǎn)布局,全縣完小由91所減縮為16所,校點(diǎn)由162個減縮為52個,初級中學(xué)由14所減縮為5所。2019年,在縣城和鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府所在地就讀學(xué)生占比達(dá)84.29%,小學(xué)寄宿率57.69%、初中99.68%。學(xué)生規(guī);乃藓碗x返校路途較遠(yuǎn),加之水塘星羅棋布實(shí)際,造成中小學(xué)生溺水事故易發(fā)、多發(fā)。2014年、2015年、2016年全縣溺水死亡學(xué)生占全縣非正常死亡學(xué)生的比例分別為35.7%、80%、22.2%,溺水事故成為石林縣校園安全管理的難點(diǎn)和痛點(diǎn),政府曾為事故大操心、教育曾為事故被詬病、學(xué)校曾為事故多困惑、校長曾為事故被免職。分析石林縣中小學(xué)溺水事故的原因,有客觀原因,也有對問題原因分析得不深不實(shí)不細(xì),"不出事故不重視"、"出了事故大后悔"、"好了傷疤忘了痛"的主觀原因。深入分析石林縣學(xué)生溺水事故的特點(diǎn),一是學(xué)生溺水事故多發(fā)生在我縣西街口鎮(zhèn),2000年以來,幾起影響較大的溺水事件都發(fā)生在西街口鎮(zhèn)轄區(qū),而西街鎮(zhèn)的水域狀況恰恰是最易導(dǎo)致學(xué)生溺亡的;二是學(xué)生溺水事故多發(fā)生在小學(xué)高段和初中或留守兒童、隨遷子女等監(jiān)護(hù)責(zé)任落實(shí)不到位的人群;三是學(xué)生溺水事故多發(fā)生周末或節(jié)假日、多發(fā)生在炎熱的暑假或十月秋季、多發(fā)生于學(xué)生放學(xué)途中。究其原因,一是防溺水安全監(jiān)護(hù)責(zé)任不到位;二是溺水高發(fā)區(qū)的聯(lián)動防控不到位,三是針對學(xué)生的溺水安全教育不到位。為此在市局的關(guān)心指導(dǎo)下,我縣痛定思痛,找原因、查問題、強(qiáng)措施、抓落實(shí),對癥下藥,積極探索構(gòu)建"學(xué)生、學(xué)校、家庭、村組、政府"五位一體的防溺水防控體系,取得明顯效果。

 

一、強(qiáng)化學(xué)生防溺水教育真入心

       各學(xué)校結(jié)合實(shí)際,通過組織一次"預(yù)防溺水,珍愛生命"的主題宣誓或簽名活動、一次防溺水國旗下講話、一次防溺水主題班(團(tuán)、隊(duì))會、一期防溺水黑板報、一次防溺水知識講座、一次防溺水安全知識作業(yè)、觀看一次防溺水安全教育專題片、創(chuàng)作一首防溺水安全知識兒歌、童謠等形式,開展內(nèi)容豐富、形式活潑、學(xué)生喜聞樂見的宣傳教育活動,告誡學(xué)生務(wù)必牢記防溺水"六不"規(guī)定。

 

二、強(qiáng)化家長監(jiān)護(hù)責(zé)任真提醒

       通過召開家長會、印發(fā)《告家長書》、致學(xué)生家長防溺水的一封信、走訪留守兒童、外來務(wù)工家庭等措施,加強(qiáng)對學(xué)生監(jiān)護(hù)人的宣傳教育,切實(shí)增強(qiáng)監(jiān)護(hù)人的防溺水安全防范意識和監(jiān)護(hù)責(zé)任意識,要求家長加強(qiáng)對子女外出活動的動態(tài)管理,做到"四知":知去向、知伙伴、知內(nèi)容、知?dú)w時。暑假前各校組織"教師大家訪"活動,對防溺水工作進(jìn)行再布置、再檢查、再落實(shí)。

 

三、強(qiáng)化學(xué)校監(jiān)護(hù)措施真落實(shí)

       各校對學(xué)生上下學(xué)路途和經(jīng);顒訁^(qū)域、人工開挖或自然形成水潭周邊的隱患開展排查,定期對學(xué)校周邊校園周邊易發(fā)生溺水區(qū)域進(jìn)行巡查,檢查警示標(biāo)志、防護(hù)設(shè)施是否完好,有無學(xué)生在水邊玩耍嬉戲和私自下水游泳現(xiàn)象,有針對性的開展教育活動,完善防范措施。防溺水關(guān)鍵時段,每天放學(xué)前一分鐘對學(xué)生教育提醒,每周一條短信對家長預(yù)警提醒,對留守兒童、單親家庭和隨遷子女等重點(diǎn)群體進(jìn)行跟蹤管理和重點(diǎn)提醒。

 

四、強(qiáng)化部門聯(lián)防聯(lián)控真到位

       建立鄉(xiāng)村兩級防溺水聯(lián)席會議制度,各校園與所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村組建立健全假期防溺水工作對接,暑假期間,鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)逢會必講防溺水工作。雙休日節(jié)假日前,縣教體局發(fā)出防溺水安全預(yù)警。西街口中心學(xué)校還專門聘請村組長為防溺水安全志愿者,通過大喇叭等方式,對區(qū)域內(nèi)學(xué)生和家長開展防溺水安全宣傳警示教育。鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)提醒相關(guān)部門和村組在所屬的水庫、溝渠、壩塘設(shè)置安全警示牌,放置溺水施救工具。各學(xué)校聘請防溺水家長志愿者,在關(guān)鍵時段,對學(xué)生經(jīng)常嬉水、游泳的重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行定期、不定期巡查和勸阻。

 

       防溺水工作,需要我們在思想上一絲不茍,責(zé)任上一環(huán)不漏,措施上一抓到底,把溺水防范工作做深、做細(xì)、做實(shí),才能最大限度地減少溺水事故的發(fā)生。

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