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就業(yè)壓力日益嚴(yán)峻 云南高校畢業(yè)生擔(dān)心錯過就業(yè)時機“慢就業(yè)”引爭議
據(jù)云南省就業(yè)局統(tǒng)計,2015年全省高校畢業(yè)生總數(shù)為16.2萬人,再加往屆離校未就業(yè)等待就業(yè)人群,就業(yè)壓力可想而知。但在日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢下,卻出現(xiàn)了一群特殊的畢業(yè)生群體,他們不著急找工作,而是暫時選擇旅游、創(chuàng)業(yè)考察......被稱為"慢就業(yè)"一族。然而,對于高校畢業(yè)生的"慢就業(yè)"現(xiàn)象,盡管大部分人都給予了理解和寬容,但也有不少家長和老師擔(dān)心錯過最佳就業(yè)時機,引來爭議。
畢業(yè)生說
放慢就業(yè)腳步是為了更好的認(rèn)識自己
面對就業(yè),不少高校畢業(yè)生在追求自身價值實現(xiàn)的同時,也更注重內(nèi)心的體驗。"還沒畢業(yè)學(xué)校就開始在學(xué)校各式各樣的專場招聘會中轉(zhuǎn),通過招聘會,原本可以得到一份文秘的工作,但后來還是放棄了這次機會。"云南農(nóng)業(yè)大學(xué)的王顯煉表示,雖然自己是一個女生,但從小就愛拼愛闖,對于一成不變的工作不感興趣,當(dāng)時只是覺著周邊同學(xué)都在找工作,自己要是不找會顯得有些格格不入。
現(xiàn)在畢業(yè)也有一段時間了,但對于王顯煉來說,其實并沒有想好今后該做什么。"畢業(yè)之后自己比較迷茫,一方面不想隨便找個工作應(yīng)付自己和家長,另一方面也擔(dān)心自己辜負(fù)了家長的期望,所以我想停下來,用一段時間到處走走自我調(diào)整一下,從而更好的認(rèn)識自己,也希望在旅途中想想自己未來的道路。"王顯煉說。
剛剛經(jīng)歷完畢業(yè)季,不少畢業(yè)生和王顯煉一樣加入了"慢就業(yè)族"。一些人選擇到國外游學(xué),或選擇到偏遠(yuǎn)山區(qū)支教;一些人為今后的創(chuàng)業(yè)在各地考察;還有一些人干脆選擇先閑下來,在家陪伴父母或一心準(zhǔn)備著明年的省考、國考等。
家長擔(dān)心
時間一長"慢就業(yè)族"變成"啃老族"
在采訪中記者發(fā)現(xiàn),不少大學(xué)畢業(yè)生都有"慢就業(yè)"的想法。今年昆明學(xué)院畢業(yè)的羅奧表示,"慢就業(yè)"現(xiàn)象其實早就存在,只是隨著就業(yè)形勢不斷嚴(yán)峻,有"慢就業(yè)"想法的人也越來越多。
在這些選擇"慢就業(yè)"的畢業(yè)生中,大多是一些成績中上或家庭條件不錯的同學(xué),對今后的就業(yè)前景都有著自己的規(guī)劃,在他們看來"慢就業(yè)"不僅可以不必為在短期內(nèi)找到一份好工作而弄得焦頭爛額、操碎了心,同時也能借此時機,適當(dāng)緩解就業(yè)所帶來的焦慮。
相對于"慢就業(yè)"群體的不斷增加,大多數(shù)家長對"慢就業(yè)"的觀念表示理解和支持,但也有一些家長認(rèn)為,"慢就業(yè)"其實是畢業(yè)生回避就業(yè)壓力的搪塞,時間一長很容易從"慢就業(yè)族"變成"啃老族",甚至使其出現(xiàn)"怕就業(yè)"的現(xiàn)象。
老師建議
"慢就業(yè)"雖是一種人生積累但也要謹(jǐn)慎選擇
昆明理工大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心譚夢園老師表示,導(dǎo)致"慢就業(yè)"的原因有很多,既有就業(yè)形勢的影響,也有畢業(yè)生對就業(yè)觀念的變化,但無論畢業(yè)生選擇"快就業(yè)"還是"慢就業(yè)"都需要結(jié)合自身實際情況,避免錯過最佳的就業(yè)機會。
慢就業(yè)對于大多數(shù)畢業(yè)生來說是調(diào)整身心和明確目標(biāo)的一種方式,是為了"再出發(fā)"做準(zhǔn)備。"如果說,十多年的求學(xué)生涯是為人生發(fā)展打基礎(chǔ),那么‘慢就業(yè)的這段時間,對于大多數(shù)畢業(yè)生來說也算是另一種方式的人生積累。"譚夢園說。
在新的人生旅途中,畢業(yè)生們可能會遇到踏上社會和工作崗位后的種種不適應(yīng),品嘗到創(chuàng)業(yè)的甜酸苦辣,而"慢就業(yè)"作為一種新的就業(yè)觀念,正好給那些早有職業(yè)規(guī)劃和勤奮的畢業(yè)生一個自我調(diào)整、明確目標(biāo)的方式和機會,但如果畢業(yè)生職業(yè)"空白期"時間過長,難免會在今后的職場競爭中受到一些影響。
對于少數(shù)對就業(yè)還比較迷茫的大學(xué)生來說,"慢就業(yè)"其實并不適合他們,而應(yīng)通過就業(yè)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)、幫扶后盡快找到工作,在"大熔爐"里進(jìn)行歷練,從而明確自己的目標(biāo),避免對就業(yè)產(chǎn)生消極心態(tài)。
就業(yè)解讀
今年我省畢業(yè)生簽約率為65.1%"慢就業(yè)"現(xiàn)象不明顯
"慢就業(yè)"作為經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)下出現(xiàn)的一種新就業(yè)現(xiàn)象,目前還沒有成為一種突出的形勢。云南省就業(yè)局相關(guān)科室負(fù)責(zé)人介紹,從每年為服務(wù)高校畢業(yè)生舉辦的各類專項活動、專場招聘會的情況和公共就業(yè)服務(wù)機構(gòu)所掌握的就業(yè)數(shù)據(jù)來源來看,我省高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的形勢整體總體穩(wěn)定,今年截至7月20日,畢業(yè)生簽約率達(dá)到65.1%,"慢就業(yè)"現(xiàn)象并不明顯。
該負(fù)責(zé)人表示,公共就業(yè)服務(wù)機構(gòu)所提倡的"先就業(yè)后擇業(yè)"就業(yè)觀,是指當(dāng)勞動者有就業(yè)意愿的時候,面對選擇和適應(yīng)就業(yè)崗位時的一種積極心態(tài);而"慢就業(yè)"更多是指面對就業(yè)時,是否就業(yè)的一種心態(tài),兩者之間并不存在矛盾。"無論選擇何種就業(yè)創(chuàng)業(yè)的方式方法,畢業(yè)生和其他勞動者都能獲得形式多樣的公共就業(yè)創(chuàng)業(yè)登記、培訓(xùn)、幫扶服務(wù)。"該負(fù)責(zé)人說,畢業(yè)生和其他勞動者可以通過關(guān)注公共就業(yè)服務(wù)機構(gòu)的網(wǎng)站、微信、微博等宣傳平臺,及時有效的了解就業(yè)創(chuàng)業(yè)資訊信息和幫扶政策。